Los Notis Virtuales de Tercer Grado: marzo 2014

¿Para qué queremos un blog?

Como todo lo que se publica en la Web, la intención es compartir. En este caso, compartir con los papás de tercero y cuando decimos papás decimos abuelos, tíos, bisabuelos, primos, amigos y conocidos interesados en nuestra tarea en la escuela con estos alumnos en particular.

¿Quiénes publican acá?
Tamara, la maestra de tercero, trabajando en conjunto con Ana María, la coordinadora del Área de Educación Tecnológica de Bereshit. Silvina y Sonia pautan, sugieren y orientan el qué, cómo y cuándo publicar, como siempre, porque conocen a fondo los proyectos y además tienen la visión de toda la institución y del nivel primario, respectivamente.
También publica la docente del Turno Tarde, Roxie, así como los profes especiales como Mónica, de Plástica, Lionel, de Educación Física y Braja, de Música. Pablo, el profe de Informática publica en el blog de Educación Tecnológica TIC TAC en Bereshit, tiempo de conocer, tiempo de aprender.

¿Qué se publica acá?
En este blog, verdadero cuaderno de bitácora en Internet, compartiremos proyectos y actividades dentro y fuera de la escuela y lo que es más importante, las vivencias y procesos que "van por debajo", que no son evidentes pero vale la pena traer a la superficie porque arman los espacios de reflexión donde se afianzan los aprendizajes que nuestros chicos "se llevan puestos", más allá de nuestra presencia.

lunes, 31 de marzo de 2014

2014. La compu, para pensar...

Un escenario (marco), dos personajes, objetos y problemas para resolver.
Arriba, todo para crear,cambiar y borrar acciones.

Decidimos usar un programa "Mi castillo de fantasía", de LCSI, un ámbito de desarrollo de software educativo que siempre usó la computadora como extensión de la mente.
Ante un mundo cada vez más complejo, hacen falta cada vez más herramientas para pensar. Y para pensar bien.
Por eso uno de nuestros objetivos este año es reforzar en la escuela el pensamiento lógico, la memoria, la resolución de problemas, la reflexión y el pensamiento crítico. Y programas como "Mi castillo de fantasía" están hechos precisamente para eso. A partir de diferentes escenarios (marcos) dentro de los cuales hay personajes, que tienen problemas para resolver, mediante acciones, encuentros y desencuentros y la presencia de objetos complementarios. El mismo programa funciona en castellano y en inglés.

Hicimos una guía para trabajar con los chicos:

lunes, 17 de marzo de 2014

2014. Arte en la plaza.

El viernes 14 de marzo realizamos nuestra primera jornada del proyecto del Ciclo Lectivo 2014 de “Arte en la Plaza”.

Durante la hora de Educación Plástica, todos los grados concurrimos a la plazoleta de la calle Gurruchaga, entre Castillo y Jufré, donde las actividades creativas de la mañana tuvieron un marco diferente.

En esta oportunidad confeccionamos unos bonitos anotadores decorados con cintas de cartulina de diferentes colores. Cada chico cortando, pegando, enrollando, entrelazando y experimentando con estas cintas, confeccionó su trabajo plasmando su mirada personal.

Completamos el registro de esta actividad, con otros momentos de trabajo compartido: